Maestría en GESTIÓN EDUCATIVA

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Por qué estudiar la maestría?

Las instituciones educativas deben adaptarse a las nuevas necesidades de los alumnos, sus familias y el personal docente para lograr la mayor satisfacción de todos los involucrados en el proceso de aprendizaje.

En la Universidad Del Pacífico, formamos una nueva generación de Masters para liderar instituciones educativas innovadoras

Título a obtener

Master en Gestión Educativa

Horarios

Horarios Ejecutivos: 

Jueves y Viernes de 18h00 a 22h00

Sábados de 8h00 a 14h00

Duración y Modalidad

Duración: 12 meses , 36 créditos

Clases sincrónicas – Online en vivo

Clases permanecen grabadas para revisarlas en cualquier momento

¡Lidera el desarrollo de un mejor sistema educativo en el Ecuador!

Por qué cursar un programa de maestría en estos momentos?

El docente ecuatoriano debe tener un título de 4to nivel para ascender dentro de el escalafón del magisterio nacional que determina su remuneración. Afronta el reto, desarrolla tu perfil docente y mejora ejerciendo la docencia con estrategias pedagógicas fundamentadas en la investigación científica.

Obtendrás la experiencia y las capacidades de toma de decisiones requeridas por aquellos encargados de liderar organizaciones educativas modernas.

El mundo se ha vuelto increíblemente competitivo. En contextos tan complejos, únicamente  los profesionales mejor preparados (y con el título que lo demuestra) podrán ser visibles.

La vida está llena de oportunidades. Para poder aprovecharlas debemos estar adecuadamente preparados. Desarrollar tu perfil académico y profesional hoy, es el paso incial hacia el éxito.

El tiempo, la logística, la asistencia y más barreras que impedían realizar tus estudios, Hoy han desaparecido. Asiste a clases de forma remota, en tiempo real… y olvida las complicaciones

PRINCIPALES MÓDULOS DENTRO DEL PROGRAMA

Conoce los principales módulos/asignaturas dentro del programa y descarga la malla completa de la maestría:

Teorías del Aprendizaje

Se responde a la cuestión qué es el aprendizaje. Trata las diferentes perspectivas del aprendizaje humano en el contexto escolar. Se enfoca en la perspectiva cognitiva del procesamiento de la información para analizar las implicaciones de la investigación para el diseño, desarrollo y evaluación del
aprendizaje.

Neurociencias del aprendizaje

Se responde a la cuestión qué es el aprendizaje desde el estudio científico del cerebro. Se aborda la neurociencia del aprendizaje y la conducta que permitirá tener una mejor base científica para comprender la perspectiva cognitiva del procesamiento de la información y el diseño de entornos de aprendizaje más efectivos.

Planificación y Evaluación Curricular

Basado en los principios del modelo de los cuatro componentes del diseño instruccional (4C/ID), se responde a la cuestión sobre cómo diseñar entornos educativos y de aprendizaje para tareas completas. La evaluación del currículo se basa en cómo se ha estructurado la experiencia educativa considerando las características del conocimiento, el material y los estudiantes.

Innovación y Política Educativa

Se responde a la cuestión de cómo transformar la educación basada en la evidencia científica sobre el aprendizaje humano en condiciones escolares. Trata la experiencia nacional e internacional sobre el desarrollo poblacional a través de los cambios educativos, el rol de la evaluación de impacto, y el planteamiento de políticas públicas basadas en la evidencia.

docentes destacados

Estamos convencidos de que el pilar fundamental para la excelencia académica en la UPACIFICO es contar con un Claustro Docente local y extranjero con destacada trayectoria académica y profesional. El perfil de nuestros docentes conjuga destacados méritos académicos y trayectoria investigativa, así como experiencias en gestión de empresas y organismos internacionales, iniciativas sociales y emprendimientos.

Jimmy Salazar. PhD.

Experto en aprendizaje, cognición y tecnología. Profesor de Teoría del Aprendizaje, Diseño Curricular 4C/ID, Multimedia Tecnología y Aprendizaje, Colaborativo Apoyado en Computadores, e Investigación Educativa

Janneth Chumaña S. PhD.

Ph.D. En Lingüística Educativa  Experto en lingüística, aprendizaje y cognición. Profesor de Sociolingüística, Autorregulación, e Investigación Educativa.

Natalie Izurieta H. PhD.

PhD en Medicina-Psiquiatría. Experta en neurociencias, psiquiatría, psicoterapia cognitiva-conductual, investigación Profesor de Profesora de Neurociencias del aprendizaje

Teresa Erice. PhD. (c)

PhD (c) en Arqueología  Experta en Historiografía y Patrimonio Cultural Profesora de Antropología Cultural y Sustentabilidad

Inversión y financiamiento

Inversión

Inversión por convenio con FCME y UNE: 

Inversión normal: $ 11.152 USD

Valor con beca por convenio: $ 4.570 USD

Pre inscripción: $250

Financiamiento

-Crédito con instituciones bancarias.
– Pago con tarjeta de crédito a 12, 24 y 36 meses.
-Crédito Recurrente con Tarjetas Banco del Pichincha
a 12 Meses sin intereses.
-Crédito Banco Procredit a 36 Meses.
-Convenio de pago con la universidad a 12 meses.

Requisitos Postulación

» Formulario de Postulación
» 2 fotos tamaño carnet
» Copia de la cédula de ciudadanía a color
» Copia de papeleta de votación a color
» Copia del título de grado notariada y registrado en el SENESCYT
(Título extranjero deben realizar el registro máximo en el primer semestre)
» Dos cartas de recomendación
» Aprobar la prueba de admisión a estudios de Postgrado PAEP
» Entrevista con autoridad académica
» Constancia de afiliación al FCME o UNE (para acceder al precio con
descuento).

Jimmy zambrano

Decano / Dean

"La formación de ciudadanos globales requiere de viejas habilidades humanísticas como el pensamiento crítico, la argumentación y el diálogo, y de las nuevas habilidades provistas por la ciencia moderna y la tecnología.."

"Me parece una excelente oportunidad esta formación académica que oferta la Universidad del Pacifico, porque nos permite formarnos profesionalmente la administración educativa. No ayuda a adquirir los conocimientos y habilidades para dirigir y administra la gestión de los centros educativos, ya que de un buen administrador depende el desarrollo integral de la institución y que se enriquezca los procesos pedagógicos apegados al contexto de las necesidades educativas de una institución."

Verónica Morán

Estudiante del programa

"Me siento orgulloso de cursar mis estudios de pregrado en la Upacífico, donde he recibido una educación de calidad y calidez con profesionales de muy alto nivel. Mi aprendizaje ha sido amplio y cien por ciento aplicable a la vida de docencia y profesional que buscaba. Me parecen muy interesantes el convenio con organismos educativos y las facilidades de financiamiento. Por todo esto, recomiendo a esta valiosa universidad."

Lenín trujillo

Estudiante de Licenciatura en educación Básica

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